红领巾作为少先队员的标志，系在脖子上也成为了孩子们展示自己身份的方式。但你知道吗？红领巾有很多系法，而不同的系法还代表着不同的含义。
一、普通系法
普通系法就是将红领巾两端交叉后扣进队服领口上的扣针。这种系法最常用，而且容易上手，适合新入队的小朋友学习。但它的含义不仅是代表着少先队员的身份和荣誉，也传达着一个“交叉”之意，寓意着少先队员应该勤奋学习、勇于探险。
二、花篮系法
在“普通系法”的基础上，将左边的红领巾通过右边的领巾环，拉到右边去，在领口处固定，使红领巾呈现出花篮的形状。这种系法寓意着生命之花变得灿烂、积极向上地生长，少先队员应该活跃向上、快乐成长。
三、菱形系法
将红领巾对折成一个三角形，然后再把角对折到两侧相接，再把左边的口袋往右拿过来套进去。它代表的意义就是菱形——少先队员应该保持上进状态，迎接困难，勇往直前。
四、小燕子系法
首先将红领巾摆成一个六边形，带分别垂直交叉至中心点。接下来将分别叠在同一个地方，固定后，再将两端沿着红领巾宽度方向对折，并从左到右的端点各两条对角线相交点扣钉。它的意义寓意小燕子——少先队员应该强健有力、勇猛果敢。
五、石榴花团系法
这是一种比较复杂的系法。它需要将红领巾拆成腰带和领巾两部分，将腰带绕脖子系上，再把领花团扣挂到脖子前。它意义代表花团锦簇，意味着少先队员身上有各种优秀的品质。
